刘炼把c象形手抓状，故有catch（抓），cat（猫）等词。
刘炼指着一个cover（盖上，覆盖）的单词，：“姐姐，这个我也记住了。”
“看！”吴静继续鼓励刘炼动脑筋。
刘炼指着单词：“c像半圆形，可以比喻成覆盖，cover，盖上，覆盖。所以，cover [?k?v?(r)]就记住了。从弯腰状，从直变弯，可喻指变化，如change（变化）。”
刘炼又谈到了联想记忆。
“姐姐，我还可以谐音记忆。”刘炼又继续。
完指着几个单词，一一解释道——
betray：[bi'trei]
背叛、出卖；
记忆：谐音——被踹
deny：[di'nai]
否认，不承认。
记忆：谐音——抵赖。
minibus：['mini，b?s]
型公共汽车；面包车；
记忆： mini 迷你 bus 汽车。迷你型的汽车。
mercy：['m?:si]
慈悲，怜悯;仁慈，宽容
记忆：谐音——摩西
（达）摩西（的大佛）。佛祖慈悲为怀。
听祝顺爷爷讲过历史。
sleeve：[sli:v]
袖子；袖套；
记忆：谐音——是礼服（的袖子）。
用谐音联想法，还真能记住好些单词。吴静看着看着，都有点惊呆了。
都不知道眼前这个男孩的大脑是怎么构成的？
这种进步也太神速了，太不可思议了，昨还在学字母、音标，今就能举一反三，记单词了。并且又能联想、象形、谐音……英语在他眼里，就是一个可以变形的玩具一样。
太厉害了，当初如果自己也会联想记忆，哪用费这么多么事，还要上什么外教课，培训班……
虽然英语一直是她的强项，但都是靠强记硬背，日积月累而成的。
刘炼，两时间，准确是两个晚上，就有这么大的收获，太了不起了。
当初自己学字母，学音标，花的时间都不止两，在同龄朋友中，都是佼佼者。
英语成绩也一直是她值得骄傲和夸耀的事情，照这样一看，刘炼超过她是很快的事情。
她英语成绩一向都是顶呱呱。现在看来自己还得加油，不然，优势，就成了劣势。
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在学习中，刘炼发挥自己的主观能动性，采用联想记忆法。
指着“Toad，n（名词），蛤蟆”这个单词。
刘炼：“姐姐，我先是这样切分开的，就是——to+ad；
to的含义是‘去’，ad的含义是‘广告’。为了便于记忆，我就组成了一句话——蛤蟆去做广告。”
吴静直点头的，自己要开始琢磨单词。
刘炼的这一发现，就是五步背单词法，分别包括：拆分、近似、编、拼音、谐音!
最重要的是：一定要联想情景！
根据刘炼讲的“拆分记忆法”。吴静也试着练习。
指着单词——
hatred，仇恨
吴静到：“可以拆分——hat，帽子；red，红色的。展开联想就是——红帽非常仇恨大灰狼。”
刘炼也笑了，英语太好玩！还能联想讲故事，这样一来，背诵记忆，一点也不枯燥。
接着又指着单词——
forget，忘记；
吴静又兴奋地：“可以拆分——for，为了；get，得到。联想记忆就是——为了要得到新的，需要先忘记旧的。”
刘炼为了记忆moustache [mEs’tB:F]（嘴唇上面的）胡子这个单词。是这样解释的——
第一步就是将触词“形象化”成为字母编码 mo 磨、词根us使用、t 特和单词ache痛等四个记忆概念；
第二步将此四个记忆概念进邪联想”，即：
（刀）mo磨（不快）us使用（时）t 特ache痛————（钝刀刮）胡子”。
亦即只需记住：
磨+使用+特+痛——胡子
就能准确地拼写出这个单词。因此，这个方法还具影拼得准”的特点。
这姐弟，就像玩游戏一样，记忆单词，乐在其中！没想到英语还可以这么学？
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然后是，两人又玩起近似联想法。
面对单词——
glove，手套；
吴静是这样的：“分析为，g，‘哥’的拼音首字母；love，喜爱。然后是联想记忆，哥哥很喜爱这双手套。”
针对单词——
peak，山顶
刘炼不甘示弱，是这样的：“分析为，speak，话；s，外形像蛇。联想记忆是，有一条蛇在山顶上话。”
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姐弟两还总结了像形转编记忆法。
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