朱慈烺命教育部，开始资助贫寒士子，好为自己的殖民大业而服务。
另一边。
西域。
立国于西域西唐帝国内。
长安城（伊犁）内，十几家学堂，是在同一天，挂牌开张。
好吧，大唐帝国对教育，可比朱慈烺上心的多了——大唐是层层封建的国家，不是大明朝那边，商业繁荣的资本主义全面市场经济。
请老师是花不了多少银子的——知识分子，像是秀才了之类的，在大唐那就是属于被镇压的一部分人。
不杀你头，你就谢旨隆恩了，你还敢奢求什么待遇？
每个月给你个一石大米，管你饿不死，就烧高香了！
而反观大明朝那，哪怕是偏僻乡间，坐个馆的塾师，一个月怎么着，也得赚个三五两银子，逢年过节，还要收上学生几根腊肉，或是笔墨茶叶之类的礼物。
这待遇没法比啊。
再加上，相比于隔壁那个明显老朽，让朱慈烺缝缝补补，跟个裱糊匠人似的，缝补起来的大明朝。
大唐帝国虽然落后——封建主义当然比资本主义落后了。
但是，他这个封建主义帝国，却正处于其草创伊始。
正处于其兴也勃然之际，再加上又有强大的外敌——大明朝在一边逼着，办起事的效率，可不比朱慈烺这滴。
当然，这不是最重要的。
最重要的是，大唐的国族人口并不多。
还有西域的土着可供剥削。
西域的土着，怎么着也有两百万——李自成控制的西域，可比后世的西域要大了。
朱慈烺的大明朝，有快两亿人了，但可供朱慈烺剥削的人口，又有多少？
哪怕是算上，日本国，朝鲜国这俩人口大国，撑死也就是五千万。
总量上，大明朝是完爆了大唐，但具体到个人头上，朱慈烺就没办法跟临近的西唐比了。
在这样的情况下，西唐是先于大明朝，建立起来了全民（这个民自然是指汉族）免费教育——不是义务教育，义务教育是指你必须得受教育，否则就是违法，并不是真正的免费教育，后世的九年义务教育内，虽然免除了一部分费用，但仍是需要交费的。
从这一点看，朱慈烺这个大明朝，是落后了大唐不只一点啊——人家都玩勉强教育了，你连强制性的义务教育都没实施，这不是落后，这是什么？
反正，十月一号，在长安创刊的“大唐真理报”就在报纸上，用热情洋溢的文字，写了一篇歌讼大唐免费教育的文字，文字里面，是痛批了一下朱明，字眼行间，就是拿大唐跟大明朝比，玩田忌赛马那一套。
把大明朝比的是样样不如。
反正，从报纸里面的内容来看，就好像是大明朝，明天就要自己崩溃似的……
在这样的舆论烘托下。
长安城内，十几家学堂，正式的挂牌营业了。
范进这个老童生，也终于得偿所愿，从一介草民，成了大唐帝国体制内的光荣教师。
虽然一个只有一石大米，只能管着他，不饿死。
但对此，范进却已经谢天谢地了。
大顺朝长安城新开的学堂里面的老师，都是李岩费尽心思，搜罗上来的——主要是作为农民起义政权，又一直未曾选择与士绅合流，所以内部的知识分子们，着实是忒少了点。
除了知识分子少外，再加上大唐又有迫害知识分子的传统，所以，能搜罗上来的教师，就更少的可怜了。
而范进，就是李岩好不容易搜罗上来的一个塾师。
他原先在大明朝是一个童生，后来又因为身份——读书人，所以在渭南被大顺朝的天兵天将抓了夫子，然后就一路流落到了西域，在西域过的也不太好，因为他虽然没到肩不能扛，手不能提那一步，但也没强到哪去。
而且，他又因为发表了些“反动言论”差点没被拎出去砍头，也没在西域均到地，甚至连一个老婆也没讨到手——这可真是太惨了啊。
要知道，在西域这边，哪怕是在陕西的穷光蛋百姓，也能娶上个西域本地的胡姬。
就在范进眼瞅着要饿死的时候。
李岩找到了他，从此，他摇身一变，成了河南巷学堂内的老师。
不过，当范进走入到了学堂内那宽敞明亮的教育，看到了自己的学生们抂，范进的眉头，却不由的锁了起来。
原来，身为老师的范进，他的这群学生，着实是不敢恭维。
但几个到，宽敞的课堂内，一张张崭新的书桌前，坐着的赫然是一个，身穿着大顺朝府兵的蓝色罩袍，腰上还挎着雁翎刀或者是明长刀，一个个凶神恶煞，蓄着大胡子的武夫。
好吧，范进的学生，并不是一大群蒙童，而是大唐帝国的府兵。
就是年龄稍小点的，也是十几岁的半大少年，看样子似乎也是老府兵家里的子侄，一个个鼻孔朝天，看起来也不甚好管。
原来，大顺帝国的免费教育对象，也就是小孩，还没长成呢——最大的才三四岁，是上幼儿园的年龄，而不上学堂的年龄。
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