可直到今天，直到比赛开球后，那99号投中第一个球开始，华侨教练可终于明白，这逆转是怎么一回事了。
“暂停！请求暂停！”
这是华侨教练在上半场用掉的第四个暂停了，99号已经投进第十个三分，简直无法理喻？
二中教练是二愣子吗？怎么能这么浪投？我两个人包夹上来，99号直接拿起来就扔了，这么快的出手，这么高的弧度，为什么就是能进啊？
十个回合，每个回合都进，战术什么的都没有，人一过半场就是扔，有什么道理可言？
在这奇葩赛制的推波助澜下，99号已经得了三十八分了，命中率是百分之百。
而他的四个队员，就在半场候着，完全没有冲到前场的想法，这几分钟内，怕是连汗都没怎么出吧？
反观自己这里，防，防不住，攻，这99号还有一手抢断，出手之快，下手之狠，根本不像他这个年龄段该有的果决，明明只有一米六的身高，杀神的气势却把自己整支队伍踩在脚下。
“喂，喂，看着我，一个个看着我，不要走神！不要走神啊！”
暂停时间，华侨队的球员们，已经眼神涣散，斗志几乎被99号消杀殆尽，连教练的喊话都不能将众人的斗志重新唤醒。
“教练，防不住，根本防不住，他太快了，根本跟不上，他出手就有啊，一球都没丢，教练，防不住，根本防不住。”
队员反复呢喃着“防不住，根本防不住”，华侨中学一向提倡的快乐篮球，在被玘程的碾压下，根本毫无快乐可言。
“教练，从来没见过这样的，没见过这么打球的，他连我们三分线都没进去过，就在外面投，把我们投死了。”
替补席的队员们，在场下看得一清二楚，99号在外线随心所欲，娴熟的运球，导致华侨这边根本贴不住他。
“这样，你们全部换下来，在场边冷静冷静，让替补上去，我们五上五下。”
教练只能做出这样的安排，没有斗志的队员们，留在场上也只是累赘。
“你们听好了，虽然平时打的是替补，但是现在，我要求你们把自己当成主力去打，防，尽量防，防不住算我的，但是进攻，你们必须给我再加把劲！
不管99号还能不能进，不要被他影响，就打你们的东西，记住，进攻的时候我们是五打四，是有优势的，打得耐心一点，把我们平常练得战术打出来！记住了没有！”
“记住了！”×5
给队员们打上一针强心针，华侨教练也只能死马当活马医，99号不可能一直这么准，就算连进十球又如何？总有累的时候吧？自己只要能撑过这段时间，之后的事情可说不准。
暂停结束，双方回到场上，华侨场上五人，斗志昂扬，刚上场的他们体力充沛，带着教练的信任，在场上必将全力以赴。
而反观二中四人，似乎也是习惯了如此的情形，每个人的脸上竟然如此轻松，特别是那中锋，憨憨乐个不停，似乎是在回味今天终于传了一个长传，助攻加一。
这怎么能忍？自己的主力都快被打哭了，对面四个打酱油的还乐得不行？
赌上华侨中学的荣誉，这一场必定要拿下。
哎呀，被抢断了。
玘程鬼魅般的身法，将持球人的篮球断下，一个上篮，无人看管，又有两分入账。
而当玘程进球后，整个场馆想起了山呼海啸的尖叫，一排又一排的女生，不断抬高调门“啊”“啊”地狂叫，又是座椅发烫坐不下去，在原地蹦蹦跳跳。
负责引导的老师，早就被淹没在声浪中，嘈杂的叫喊杂乱无章，刺穿人的耳膜，这局势越发显得难以控制。
“校长！太吵了！！！”
“你说什么！！！！”
“我说，太吵了！！！！”
“啊？太搞了！！！！”
.......
这种阵仗下，玘程就算封闭五感，也被这声波搅得内脏翻涌，随即做出了噤声的手势，他知道，这些人的目光都在自己身上，所以无论自己做什么，应该都能注意到。
果不其然，再看到玘程的手势后，观众席上的各位女同学，自觉地闭上了嘴巴，全程又归于平静，这诡异的场景可是把筝筝给看呆了。
她可是亲眼看见孙兰就像听话的狗狗，玘程做完手势后，便乖乖做好，一声不吭，这着了哪门子邪？
“孙兰，你怎么..........”
“嘘！”
孙兰示意筝筝不要再吵，指了指玘程，眼神认真肯定，筝筝心里说不出来的别扭，这一个个的都在发什么神经，一会儿吵得要死，一会儿又静得吓人，敢情全凭覃玘程一个人的手势？
比赛继续，华侨队刚才还信心满满，不曾想刚上场就又丢分了，不过没关系，按照先前制定的策略去打，遇到玘程上前逼抢，便及时传导出去。
在进攻端稳扎稳打，在防守端尽力而为，最终熬到了上半场结束。
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