这是秋日的一个中午。
市中心一条繁华的商业街上，来来往往的人们拎着购物袋或提包从落地窗前迈着急促亦或是悠闲的脚步走过。明艳的阳光虽不如盛夏的势头猛烈，但也晒得人们的背热腾腾的。几片暗红的枫叶打着旋缓缓落下，有几个穿着校服的高中生气势汹汹的冲过来，对前面大喊道：“你还往前跑？看我逮到你了怎么收拾你。”
我循声向那边看去，一个人高马大，十分魁梧的男孩冲出去，向前猛跃了几步从人群里揪出一个肤『色』黝黑，校服又脏又破的男孩，他本想对那男孩施以暴力，手都举起来了却意识到自己不是身处于校园某个阴暗的角落里，只得狠狠瞪了一眼男孩，粗暴的推搡着他回到那群同龄人中，用胳膊架着他瘦小的身体，随着众人远去了。
王霖朔皱着眉头看向他们：“这是在做什么，校园欺凌吗？”
我摇了摇头表示不得以知，向那从始至终都低着头的瘦弱男孩望过去，心却不知为何突然一颤，想到了我年少时期的一件事情。我微微叹气，看向王霖朔：“反正菜也没上来，不如听我讲个故事？”
这件事情发生在我上初中的时候。当时我们正值青春期，又不谙世事，做出来的事情让后来的自己觉得后悔不已。在此我表示深深的忏悔。
我上初中的时候，是一个孤僻的小孩，不愿主动与人交流，喜欢的东西也和身边的那群同学都不一样，再加上我那时又极度中二，这就导致了我初中三年基本没有什么朋友，也没太多主动和我搭话的人。但在初一的某一节体育课上，他笑意盈盈的主动向我打招呼：“你叫张玄对吧，我是孔璟文，请多关照！”
我有些诧异，因为几乎没什么人主动向我打招呼。我抬起头，一个瘦瘦小小，理着寸头的小男生正冲我笑。我礼貌的对他点了点头就准备离开，但他却伸手拉住了我，叫道：“张玄君，请留步！”
我对他奇怪的说话腔调产生了好奇，扭过头正视他的眼睛，对方不好意思的笑笑，对我道：“我喜欢贝吉塔，你喜欢谁？”
如果没有看过《七龙珠》的人肯定不知道贝吉塔是谁，但碰巧，当时的我极度痴『迷』于《七龙珠》。我几乎都要跳了起来，抓住他的手，急切的叫道：“我也是！”
接下来的课余时间我俩凑到阴凉的大树底下，你一言我一语的热切讨论起来，直到体育老师吹哨子集合才一边说着一边向那边跑去。
那天我们具体说了些什么我现在已经记不清了，只记得孔璟文灿烂的像是要溢出来的笑容和他一直重复的话：我要是和你成为好朋友该多好啊……
那时我一直不明白他的这句话是什么意思，朋友不是想成为就成为的吗？这个疑『惑』一直到一年后我才恍然大悟，但在我醒悟的时候我已经失去他了。
从那天过后我和孔璟文谈的一天比一天投机，也如愿成为了最好的朋友。孔璟文这个人非常与众不同，他有着和班上所有人都不一样的奇思妙想，沉『迷』于日本漫画并尝试着自己画一些短篇漫画——那些画面以现在的我的眼光看来，都足以让我惊叹。用现在的话来说，他是个画伯。
当然与众不同，特立独行也是有代价的，周围的那些同学觉得孔璟文非常奇怪，整日神神叨叨的，有些调皮的男生仗着他身材比孔璟文壮大，总是欺负他。他曾经面『色』沉重的跟我讲过他小学时的遭遇，像被人拿树枝在手上划个口子，抢零花钱抢零食，把他堵在厕所里恐吓几句之类。
他的这种招人欺负的体质一直到了初中都依然‘很受欢迎’，班里的男生照样欺负他，只不过有所顾忌我总在他身边，把暴力及言语攻击改成了孤立我们。那时的我对外界的变化非常不敏感，每日只是和他谈天说地，对班里那些人的言语置若罔闻，日子过的倒也挺快乐。
之后我们的关系日益密切，甚至搬到一起做同桌——那时班主任给了班干部们一个本子，他们每节课都要关注谁与谁在偷偷交头接耳并记在本子上，每周上交给班主任看一次。他们总记下我和孔璟文上课说话，但那时我们在上课时除了一些必要的话，例如借笔和本子或是询问对方老师的板书写的是什么之类，别的闲话也不会多说什么。但那群班干部可能是觉得我俩脾气太好，不愿招惹别人又不得不交差，只得每节课都把我俩的名字写在本上。
也不知道是对初中纷沓而来的课程不习惯还是上课说‘小话’的缘故，期末考试的时候我和孔璟文的名次双双下降，我倒退了七名，变成了第三十二名，而孔璟文则是四十名开外了。
爸妈和老师轮番找我谈话，老师盯着我的眼睛，对我道：“我劝你最好少和孔璟文天天腻在一起。人家至少还有特长，可以走特招。你呢，你又有什么特长？”
我含糊两声糊弄过去，老师叹口气，拉住我语重心长的道：“你要尽量少搞小团体，多和大家接触。”
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